موضوعات = آموزش و تدریس
بررسی عوامل روانشناختی پیش‌بینی‌کننده در استفاده معلمان از رویکرد پژوهشی در تدریس در ناحیه 2 شهر تبریز

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 01 تیر 1404

10.22034/trj.2025.142982.2139

عیسی برقی؛ لیلا قهرمانی


میزان برخورداری اعضای هیات علمی ازکنش های تدریس از دیدگاه دانشجویان مقطع کارشناسی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 19 آبان 1404

10.22034/trj.2025.144470.2228

محمد رضا یوسف زاده چوسری؛ طیبه زندیه


مدل یاددهی- یادگیری در آموزش مجازی دوره ابتدایی: یک پژوهش ترکیبی

دوره 13، شماره 3، مهر 1404، صفحه 84-117

10.22034/trj.2025.143448.2168

حسین اسکندری؛ هادی عباسی؛ حمیدرضا مقامی


اثربخشی الگوی سنجش برخط مبتنی بر نظریه ارتباط‌گرایی بر ارتقاء کیفیت یادگیری دانش‌آموزان دوره متوسطه اول

دوره 13، شماره 2، تیر 1404، صفحه 1-27

10.22034/trj.2025.144096.2207

عباس حیدری؛ حمید رضا مقامی؛ محمد رضا نیلی احمد آباد؛ عنایت اله زمانپور؛ اسماعیل زارعی زوارکی


شناسایی مؤلفه های برنامه درسی مبتنی بر آموزش ترکیبی در دوره ابتدایی

دوره 13، شماره 2، تیر 1404، صفحه 28-55

10.22034/trj.2025.142147.2066

خیرقدم صبوری؛ پروین احمدی؛ پروین صمدی؛ مریم سادات قریشی خوراسگانی


مولفه های شکل‌‌دهنده ‌‌معلمان الهام‌بخش: یک‌‌ مطالعه سنتز‌پژوهی

دوره 13، شماره 2، تیر 1404، صفحه 56-85

10.22034/trj.2025.143007.2145

حسن ذوالفقاری؛ سیروس منصوری؛ فرهاد شفیع پورمطلق


شناسایی چالش‌های آموزش گردشگری از نگاه ذی‌نفعان (مطالعه موردی: استان کردستان)

دوره 13، شماره 1، اردیبهشت 1404، صفحه 1-23

10.22034/trj.2025.142592.2103

زینب آیینی؛ سالار کهزادی؛ بشری مهاجر؛ نوید زمانی


تأثیر آموزش کارآفرینی بر خوداشتغالی ادراک شده مددجویان کمیته امداد امام خمینی : رویکرد آزمایشی

دوره 13، شماره 1، اردیبهشت 1404، صفحه 145-170

10.22034/trj.2025.143346.2161

مهسا میری؛ علیرضا قاسمی زاد؛ مهرداد همراهی؛ پری مشایخ