تعداد دوره

 

9

تعداد پذیرش

 

217

تعداد عدم پذیرش

 

996

متوسط زمان تا اولین  ارسال برای داوری

 

17 روز

متوسط زمان تا اولین زمان تا بازنگری

 

61 روز

متوسط تعداد داور

 

3 روز

متوسط زمان داوری

 

41 روز

متوسط زمان پذیرش

 

98 روز

متوسط زمان عدم پذیرش

 

108 روز
متوسط زمان انتشار( بعد از پذیرش) 78 روز

درصد پذیرش

 

15 درصد

نشریه علمی تدریس  پژوهی

 

خبر مهم : دریافت درجه A  و نمره 80  از کمیسیون ارزیابی نشریات وزارت علوم در سال 1396

 

قابل توجه پژوهشگران و محققان گرامی

به استناد نامه شماره 3/18/102381 تاریخ 1395/05/18 مدیرکل محترم دفتر سیاستگذاری  و برنامه ریزی امور پژوهشی و دبیر کمیسیون نشریات علمی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، فصلنامه  «تدریس پژوهی» به اخذ اعتبار علمی-پژوهشی ، گردیده است.

  قابل  توجه نویسندگان و پژوهشگران محترم  

1- مقالاتی که به شیوه کیفی یا ترکیبی نوشته شده باشند در اولویت بررسی قرار می گیرند.

-2-قبل از ارسال مقاله به صورت کامل راهنمای نویسندگان و راهنمای اخلاقی مجله مطالعه شود

3- قبل از ارسال مقاله به تناسب مقاله با محورهای درج شده در بخش اهداف و چشم انداز مجله توجه فرمایید.

4- خواهشمند است قبل از ارسال مقاله، از عدم چاپ مقالات با موضوع مشابه در شماره های قبلی مجله اطمینان حاصل نمایید.  

5-نشریه ی تدریس پژوهی با همکاری انجمن مطالعات برنامه درسی ایران منتشر می شود.

6-فصلنامه «تدریس پژوهی» در پایگاه ISC نمایه شده است.   

7  تمامی مقالات ارسالی به مجله ی تدریس پژوهی قبل از ورود به فرآیند داوری از طریق نرم افزارهای مشابه یاب بررسی خواهند شد.

8- مقالات مجله  از شماره بهار 1398  دارای شناسۀ DOI  هستند.

9-تمامی مقالات این مجله مشابهت یابی شده و نتیجه ان به اطلاع نویسنده خواهد رسید. در صورت وجود 20 درصد مشابهت با منابع داخلی و خارجی، مقاله از فرآیند داوری خارج خواهد شد.  


10-این نشریه کلیه مقررات و شرایط COPE راجع به حفظ حقوق مؤلفان و مصنفان و اخلاق پژوهش را می‌پذیرد.


11-  داشتن آدرس رایانامه دانشگاهی و شناساگر نویسنده (ORCID) برای نویسندگان به ویژه نویسنده مسئول الزامی است.

12- فرم تعارض منافع نویسنده  با مهر و امضاء نویسنده ی مسئول مقاله، پیوست مقاله باشد.

13- دانلود مقاله از سایت این نشریه رایگان است.(به این معنی که همه ی محتوا به صورت رایگان و بدون هزینه برای کاربر یا موسسه ی او در دسترس است. کاربران مجاز به خواندن، دانلود، کپی، توزیع، چاپ، جستجو یا از آن ها برای هر هدف قانونی دیگری بدون درخواست و اجازه از ناشر یا نویسنده، استفاده کنند. این مطابق با تعریف BOAI از دسترسی باز است.)

14-تمامی مقالات دارای دسترسی باز هستند و از CC By تبعیت می کنند.

15- هزینه ی بررسی، چاپ و انتشار هر مقاله در این مجله مبلغ مصوب 4000000ریال می باشد.

 

شماره جاری: دوره 10، شماره 1 - شماره پیاپی 31، بهار 1401، صفحه 1-193 

1. عوامل مؤثر بر حواس پرتی دیجیتال دانشجویان در یادگیری الکترونیکی ایام کووید 19

صفحه 24-1

محمدعلی رستمی نژاد؛ حسن ضابط؛ علی اکبر عجم؛ نرگس صادقی