دوره 14 (1405)
دوره 13 (1404)
دوره 12 (1403)
دوره 11 (1402)
دوره 10 (1401)
دوره 9 (1400)
دوره 8 (1399)
دوره 7 (1398)
دوره 6 (1397)
دوره 5 (1396)
دوره 4 (1395)
دوره 2 (1393)
دوره 1 (1392)
تعداد مقالات: 12
بررسی تأثیر شیوه تدریس مبتنی بر دستکاری قیود تکلیف بر رفتارهای حملهای فوتبالیستهای نوجوان مدارس فوتبال
صفحه 22-1
گامی برای اعتباربخشی الگوی پذیرش و استفاده از فناوری دیجیتال توسط معلمان
صفحه 45-23
روششناسیِ خودمردمنگاری بهمثابه روشی در خودبازاندیشی و رشد حرفهای معلمان: پژوهشی)فرا-( خودمردمنگارانه
صفحه 75-46
بررسی رابطه استفاده از تکنولوژی آموزشی با خلاقیت و نوآوری دانشجویان (مورد مطالعه: دانشجویان رشته علوم تربیتی دانشگاه کردستان)
صفحه 102-76
تبیین عناصر برنامه درسی مبتنی بر طبیعت برای دوره ابتدایی: یک مطالعه کیفی
صفحه 142-103
تأثیر قصهگویی دیجیتال بر خودکارآمدی و تفکر انتقادی دانشآموزان دوم ابتدایی
صفحه 173-143
بررسی اثربخشی الگوی تدریس چرخهای ۹مرحلهای (9E) در تدریس علوم بر درک مفهومی و انگیزش تحصیلی دانشآموزان
صفحه 196-174
بررسی تأثیر تدریس معادلات دیفرانسیل بر اساس رویکرد مدلسازی در عملکرد حل مسئله دانشجویان فنی و مهندسی
صفحه 223-197
تبیین ادراک مدرسان مجرب از فلسفه تدریس مشارکتی با رویکرد پدیدارشناسانه
صفحه 246-224
بررسی بوستان سعدی براساس نظریۀ یادگیری مشاهدهای بندورا
صفحه 277-247
رابطه ویژگیهای دانشجویان با نظر آنان نسبت به سامانه درسی الکترونیکی: مورد دوره کارشناسی علوم ارتباطات
صفحه 299-278
طراحی مدل پارادایمی مدرسه زندگی: بر اساس نظریه داده بنیاد
صفحه 330-300