• ثبت نام
  • ورود به سامانه
  • English

تدریس پژوهی

  1. صفحه اصلی
  2. مبانی ارزش‌شناسی تعلیم و تربیت چندفرهنگی

شماره جاری

بر اساس شماره‌های نشریه

بر اساس نویسندگان

بر اساس موضوعات

نمایه نویسندگان

نمایه کلیدواژه ها

درباره نشریه

اهداف و چشم انداز

اعضای هیات تحریریه

اصول اخلاقی انتشار مقاله

بانک ها و نمایه نامه ها

پیوندهای مفید

پرسش‌های متداول

فرایند پذیرش مقالات

اطلاعات آماری نشریه

اخبار و اعلانات

مبانی ارزش‌شناسی تعلیم و تربیت چندفرهنگی

    نویسندگان

    • جلال غریبی 1
    • سید هاشم گلستانی 2
    • سید ابراهیم جعفری 3

    1 دانشگاه ازاد خوراسگان

    2 ازاد خوراسگان

    3 دانشگاه اصفهان

,

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

  • مشخصات مقاله
  • دریافت فایل
  • ارجاع به این مقاله
  • آمار
  • هم رسانی
  • XML
  • اصل مقاله 305.39 K
  • RIS
  • EndNote
  • Mendeley
  • BibTeX
  • APA
  • MLA
  • HARVARD
  • CHICAGO
  • VANCOUVER
    • تعداد مشاهده مقاله: 1,382
    • تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 4,785
تدریس پژوهی
دوره 2، شماره 1
خرداد 1393
صفحه 85-95
فایل ها
  • XML
  • اصل مقاله 305.39 K
هم رسانی
ارجاع به این مقاله
  • RIS
  • EndNote
  • Mendeley
  • BibTeX
  • APA
  • MLA
  • HARVARD
  • CHICAGO
  • VANCOUVER
آمار
  • تعداد مشاهده مقاله: 1,382
  • تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 4,785

APA

غریبی, جلال , گلستانی, سید هاشم و جعفری, سید ابراهیم . (1394). مبانی ارزش‌شناسی تعلیم و تربیت چندفرهنگی. تدریس پژوهی, 2(1), 85-95.

MLA

غریبی, جلال , , گلستانی, سید هاشم , و جعفری, سید ابراهیم . "مبانی ارزش‌شناسی تعلیم و تربیت چندفرهنگی", تدریس پژوهی, 2, 1, 1394, 85-95.

HARVARD

غریبی, جلال, گلستانی, سید هاشم, جعفری, سید ابراهیم. (1394). 'مبانی ارزش‌شناسی تعلیم و تربیت چندفرهنگی', تدریس پژوهی, 2(1), pp. 85-95.

CHICAGO

جلال غریبی , سید هاشم گلستانی و سید ابراهیم جعفری, "مبانی ارزش‌شناسی تعلیم و تربیت چندفرهنگی," تدریس پژوهی, 2 1 (1394): 85-95,

VANCOUVER

غریبی, جلال, گلستانی, سید هاشم, جعفری, سید ابراهیم. مبانی ارزش‌شناسی تعلیم و تربیت چندفرهنگی. تدریس پژوهی, 1394; 2(1): 85-95.

  • صفحه اصلی
  • درباره نشریه
  • اعضای هیات تحریریه
  • ارسال مقاله
  • تماس با ما
  • نقشه سایت

اخبار و اعلانات

  • فراخوان پذیرش مقاله 1395-05-20

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

اشتراک خبرنامه

برای دریافت اخبار و اطلاعیه های مهم نشریه در خبرنامه نشریه مشترک شوید.

© سامانه مدیریت نشریات علمی. طراحی و پیاده سازی از سیناوب