• ثبت نام
  • ورود به سامانه
  • English

تدریس پژوهی

  1. صفحه اصلی
  2. تأثیر استفاده از نقشه مفهومی در تدریس بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره متوسطه در درس فیزیک

شماره جاری

بر اساس شماره‌های نشریه

بر اساس نویسندگان

بر اساس موضوعات

نمایه نویسندگان

نمایه کلیدواژه ها

درباره نشریه

اهداف و چشم انداز

اعضای هیات تحریریه

بانک ها و نمایه نامه ها

پیوندهای مفید

پرسش‌های متداول

فرایند پذیرش مقالات

اطلاعات آماری نشریه

اخبار و اعلانات

اصول اخلاقی انتشار مقاله

هزینه پردازش مقاله

حق‌مؤلف و مجوز کرییتیو کامنز

سیاست دسترسی و باز و حق چاپ

سرقت ادبی

مشابهت یابی

خط مشی بایگانی

تعارض منافع

ارزیابی مقالات

چکیده مبسوط

کاربرگ تعارض منافع و تعهدنامه اخلاقی

شیوه‌نامه استناددهی به روش APA

نگارش و ارسال مقاله

تأثیر استفاده از نقشه مفهومی در تدریس بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره متوسطه در درس فیزیک

    نویسندگان

    • جواد حاتمی 1
    • اسکندر فتحی اذر 2
    • ژیلا کاردان 3

    1 دانشیار تربیت مدرس تهران

    2 استادیار دانشگاه تبریز

    3 ندارد

,

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

  • مشخصات مقاله
  • دریافت فایل
  • ارجاع به این مقاله
  • آمار
  • هم رسانی
  • XML
  • اصل مقاله 338.6 K
  • RIS
  • EndNote
  • Mendeley
  • BibTeX
  • APA
  • MLA
  • HARVARD
  • CHICAGO
  • VANCOUVER
    • تعداد مشاهده مقاله: 1,086
    • تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 6,535
تدریس پژوهی
دوره 1، شماره 2 - شماره پیاپی 2
اسفند 1392
صفحه 55-66
فایل ها
  • XML
  • اصل مقاله 338.6 K
سابقه مقاله
  • تاریخ دریافت: 11 دی 1392
  • تاریخ بازنگری: 25 تیر 1392
  • تاریخ پذیرش: 18 اسفند 1392
هم رسانی
ارجاع به این مقاله
  • RIS
  • EndNote
  • Mendeley
  • BibTeX
  • APA
  • MLA
  • HARVARD
  • CHICAGO
  • VANCOUVER
آمار
  • تعداد مشاهده مقاله: 1,086
  • تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 6,535

APA

حاتمی, جواد , فتحی اذر, اسکندر و کاردان, ژیلا . (1392). تأثیر استفاده از نقشه مفهومی در تدریس بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره متوسطه در درس فیزیک. تدریس پژوهی, 1(2), 55-66.

MLA

حاتمی, جواد , , فتحی اذر, اسکندر , و کاردان, ژیلا . "تأثیر استفاده از نقشه مفهومی در تدریس بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره متوسطه در درس فیزیک", تدریس پژوهی, 1, 2, 1392, 55-66.

HARVARD

حاتمی, جواد, فتحی اذر, اسکندر, کاردان, ژیلا. (1392). 'تأثیر استفاده از نقشه مفهومی در تدریس بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره متوسطه در درس فیزیک', تدریس پژوهی, 1(2), pp. 55-66.

CHICAGO

جواد حاتمی , اسکندر فتحی اذر و ژیلا کاردان, "تأثیر استفاده از نقشه مفهومی در تدریس بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره متوسطه در درس فیزیک," تدریس پژوهی, 1 2 (1392): 55-66,

VANCOUVER

حاتمی, جواد, فتحی اذر, اسکندر, کاردان, ژیلا. تأثیر استفاده از نقشه مفهومی در تدریس بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره متوسطه در درس فیزیک. تدریس پژوهی, 1392; 1(2): 55-66.

  • صفحه اصلی
  • درباره نشریه
  • اعضای هیات تحریریه
  • ارسال مقاله
  • تماس با ما
  • نقشه سایت

اخبار و اعلانات

  • فراخوان پذیرش مقاله 1395-05-20

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

اشتراک خبرنامه

برای دریافت اخبار و اطلاعیه های مهم نشریه در خبرنامه نشریه مشترک شوید.

© سامانه مدیریت نشریات علمی. طراحی و پیاده سازی از سیناوب