درویشی ازگله, مختار و رشیدی, زهرا . (1392). طراحی الگوی تدریس مفهوم محور در درس علوم و بررسی نقش آن بر مهارتهای تفکر(خلاق ، انتقادی) دانش آموزان پایه چهارم ابتدایی. تدریس پژوهی, 1(1), 73-80.

درویشی ازگله, مختار , و رشیدی, زهرا . "طراحی الگوی تدریس مفهوم محور در درس علوم و بررسی نقش آن بر مهارتهای تفکر(خلاق ، انتقادی) دانش آموزان پایه چهارم ابتدایی", تدریس پژوهی, 1, 1, 1392, 73-80.

درویشی ازگله, مختار, رشیدی, زهرا. (1392). 'طراحی الگوی تدریس مفهوم محور در درس علوم و بررسی نقش آن بر مهارتهای تفکر(خلاق ، انتقادی) دانش آموزان پایه چهارم ابتدایی', تدریس پژوهی, 1(1), pp. 73-80.

مختار درویشی ازگله و زهرا رشیدی, "طراحی الگوی تدریس مفهوم محور در درس علوم و بررسی نقش آن بر مهارتهای تفکر(خلاق ، انتقادی) دانش آموزان پایه چهارم ابتدایی," تدریس پژوهی, 1 1 (1392): 73-80,

درویشی ازگله, مختار, رشیدی, زهرا. طراحی الگوی تدریس مفهوم محور در درس علوم و بررسی نقش آن بر مهارتهای تفکر(خلاق ، انتقادی) دانش آموزان پایه چهارم ابتدایی. تدریس پژوهی, 1392; 1(1): 73-80.