• ثبت نام
  • ورود به سامانه
  • English

تدریس پژوهی

  1. صفحه اصلی
  2. فهرست مقالات

شماره جاری

بر اساس شماره‌های نشریه

بر اساس نویسندگان

بر اساس موضوعات

نمایه نویسندگان

نمایه کلیدواژه ها

درباره نشریه

اهداف و چشم انداز

اعضای هیات تحریریه

بانک ها و نمایه نامه ها

پیوندهای مفید

پرسش‌های متداول

فرایند پذیرش مقالات

اطلاعات آماری نشریه

اخبار و اعلانات

اصول اخلاقی انتشار مقاله

هزینه پردازش مقاله

حق‌مؤلف و مجوز کرییتیو کامنز

سیاست دسترسی و باز و حق چاپ

سرقت ادبی

مشابهت یابی

خط مشی بایگانی

تعارض منافع

ارزیابی مقالات

چکیده مبسوط

کاربرگ تعارض منافع و تعهدنامه اخلاقی

شیوه‌نامه استناددهی به روش APA

نگارش و ارسال مقاله

مقالات آماده انتشار
شماره جاری
دوره 14 (1405)
دوره 13 (1404)
دوره 12 (1403)
دوره 11 (1402)
دوره 10 (1401)
دوره 9 (1400)
دوره 8 (1399)
دوره 7 (1398)
دوره 6 (1397)
دوره 5 (1396)
دوره 4 (1395)
دوره 2 (1393)
دوره 1 (1392)
نویسنده = عادل زاهد بابلان
تعداد مقالات: 4

طراحی و اعتبارسنجی مدل ارزیابی مدیران آموزشی با رویکرد جهادی

علی آقایی خانه برق؛ مهدی معینی کیا؛ عادل زاهد بابلان؛ تقی اکبری

دوره 14، شماره 2، تیر 1405

10.22034/trj.2024.139903.1884

  • مشاهده مقاله
طراحی مدل پارادایمی مدرسه زندگی: بر اساس نظریه داده بنیاد

شیوا ملکی؛ عادل زاهد بابلان؛ علی خالق خواه؛ حسین تقوی

دوره 10، شماره 3، مهر 1401، صفحه 330-300

  • مشاهده مقاله
  • اصل مقاله 1.3 M
مدل کیفی و داده بنیاد از توسعه استعداد آموزگاران (مطالعه موردی: معلمان دوره ابتدایی شهر اردبیل)

حسن باشکوه اجیرلو؛ عادل زاهد بابلان؛ تقی اکبری؛ علی خالق خواه

دوره 10، شماره 2، تیر 1401، صفحه 169-144

https://doi.org/10.34785/J012.2022.031

  • مشاهده مقاله
  • اصل مقاله 1 M
فراتحلیل بررسی کیفیت تدریس معلمان

علی خالقی خواه؛ حبیبه نجفی؛ عادل زاهد بابلان

دوره 6، شماره 1، خرداد 1397، صفحه 144-161

  • مشاهده مقاله
  • اصل مقاله 745.85 K
  • صفحه اصلی
  • درباره نشریه
  • اعضای هیات تحریریه
  • ارسال مقاله
  • تماس با ما
  • نقشه سایت

اخبار و اعلانات

  • فراخوان پذیرش مقاله 1395-05-20

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

اشتراک خبرنامه

برای دریافت اخبار و اطلاعیه های مهم نشریه در خبرنامه نشریه مشترک شوید.

© سامانه مدیریت نشریات علمی. طراحی و پیاده سازی از سیناوب