کلیدواژه‌ها = %D8%AC%D9%87%D8%AA%E2%80%8C%DA%AF%DB%8C%D8%B1%DB%8C %D8%AA%D8%AF%D8%B1%DB%8C%D8%B3
نقش سواد برنامه‌ریزی درسی در عملکرد شغلی معلمان با میانجی‌گری جهت‌گیری تدریس

دوره 10، شماره 2، تیر 1401، صفحه 60-39

https://doi.org/10.34785/J012.2022.027

سحر تقی پور؛ ابراهیم صالحی عمران؛ میمنت عابدینی بلترک