نقش فرهنگ سازمانی و رهبری تحول‌آفرین در گرایش به رفتار شهروندی سازمانی

دوره 8، شماره 3، مهر 1399، صفحه 235-217

سید محسن طباطبایی مزدآبادی؛ آزاده قمری


طراحی مدل مفهومی جامع ویژگی‌های درس تربیت‌بدنی از دیدگاه دانش-آموزان

دوره 11، شماره 1، فروردین 1402، صفحه 237-211

10.22034/trj.2023.62718

پروین ارشدی؛ سعید صادقی بروجردی؛ مظفر یکتایار


اصول و روش‏های آموزش توحید بر مبنای آموزه‏های قرآن کریم و اهل بیت علیهم السلام

دوره 9، شماره 3، مهر 1400، صفحه 249-227

عبدالمحمد شیروانی شیری؛ مهدی نصرتیان اهور؛ محمد‏هادی قندهاری؛ علی شیروانی شیری


بررسی تاثیر آموزش فیزیک با رویکرد مدل سازی بر بهبود یادگیری و رفع کج فهمی های دانش آموزان

دوره 9، شماره 4، دی 1400، صفحه 272-254

ابوالفضل عزیزی؛ فاطمه احمدی؛ جاوید ضمیرانوری؛ رضا رشیدی


بررسی بوستان سعدی براساس نظریۀ یادگیری مشاهده‌‌ای بندورا

دوره 10، شماره 3، مهر 1401، صفحه 277-247

https://www.doi.org/10.34785/J012.2022.044

هادی یوسفی؛ مریم مهدی عراقی؛ محمدعارف محمدی


طراحی الگوی تلفیقی برنامة درسی دورة متوسطة اول و اعتبارسنجی آن از منظر متخصصان برنامة درسی و دبیران ذیربط

دوره 6، شماره 4، دی 1397، صفحه 209-237

جمال مرادپور؛ عزت‌الله نادری؛ مریم سیف نراقی؛ علیرضا عصاره


آسیب شناسی برنامه درسی تفکر و سبک زندگی در دوره متوسطه اول

دوره 7، شماره 1، فروردین 1398، صفحه 211-231

10.34785/J012.2019.277

مرضیه سرابی؛ پروین احمدی


تدوین و آزمون مدل خودناتوان سازی تحصیلی

دوره 7، شماره 2، تیر 1398، صفحه 213-226

10.34785/J012.2019.596

حسام احمدیان؛ فضل الله میردریکوند؛ عزت اله قدم پور


شناسایی موانع بکارگیری کلاس معکوس در آموزش عالی ایران

دوره 8، شماره 4، دی 1399، صفحه 230-212

احمد قرطالی؛ مرتضی رضایی زاده؛ جمیله علم الهدی


تدوین و اعتباریابی مدل آموزش مجازی سوادآموزان دورۀ انتقال

دوره 7، شماره 4، دی 1398، صفحه 237-214

https://doi.org/10.34785/J012.2019.378

رضا محمدی؛ محمدرضا سرمدی؛ عیسی ابراهیم زاده؛ مرجان معصومی فرد


تبیین چارچوب مفهومی برنامه‌درسی سنجش‌شده دوره کارشناسی: یک مطالعه کیفی

دوره 8، شماره 2، تیر 1399، صفحه 239-217

سید علی خالقی نژاد؛ اکبر هدایتی


بررسی تاثیر جو مدرسه بر خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان با میانجی گری سبک مدیریت کلاسی

دوره 7، شماره 3، مهر 1398، صفحه 242-227

10.34785/J012.2019.624

سعید فرح بخش؛ مسلم قبادیان؛ مریم فرح بخش؛ راضیه قنبری


نقش فرهنگ خوش‌بینی علمی در بهبود یادگیری فراگیران

دوره 8، شماره 3، مهر 1399، صفحه 252-236

سید علیرضا سید اردوبادی


عناصر برنامه درسی تربیت اجتماعی دوره متوسطه دوم مبتنی بر الگوی تایلر: ویژگی ها و الزامات

دوره 9، شماره 1، فروردین 1400، صفحه 254-234

فریده گودرزی؛ حسن ملکی؛ محبوبه خسروی؛ عباس عباسپور