• ثبت نام
  • ورود به سامانه
  • English

تدریس پژوهی

  1. صفحه اصلی
  2. فهرست مقالات

شماره جاری

بر اساس شماره‌های نشریه

بر اساس نویسندگان

بر اساس موضوعات

نمایه نویسندگان

نمایه کلیدواژه ها

درباره نشریه

اهداف و چشم انداز

اعضای هیات تحریریه

اصول اخلاقی انتشار مقاله

بانک ها و نمایه نامه ها

پیوندهای مفید

پرسش‌های متداول

فرایند پذیرش مقالات

اطلاعات آماری نشریه

اخبار و اعلانات

مقالات آماده انتشار
شماره جاری
دوره 14 (1405)
دوره 13 (1404)
دوره 12 (1403)
دوره 11 (1402)
دوره 10 (1401)
دوره 9 (1400)
دوره 8 (1399)
دوره 7 (1398)
دوره 6 (1397)
دوره 5 (1396)
شماره 4
شماره 3
شماره 2
شماره 1
دوره 4 (1395)
دوره 2 (1393)
دوره 1 (1392)
دوره و شماره: دوره 5، شماره 3، آذر 1396، صفحه 1-143 
تعداد مقالات: 8

بررسی انگیزش زبان دوم دانشجویان مقطع کارشناسی از دیدگاه نظریه «نظام خود انگیزشی زبان دوم»

نورالدین یوسفی؛ سامان عبادی؛ مجید ساعدی دویسه

صفحه 1-21

  • مشاهده مقاله
  • اصل مقاله 714.18 K
بررسی تأثیر روش تدریس گروهی آموزش همزمان موضوعات مشترک با سطوح پیچیدگی متفاوت بر یادگیری دانش‌آموزان کلاس‌های چندپایه

رسول پورمند؛ داریوش نوروزی؛ اسماعیل زارعی زوارکی؛ علی دلاور

صفحه 23-37

  • مشاهده مقاله
  • اصل مقاله 722.36 K
بررسی تأثیر شنود مؤثر بر عملکرد مربیان آموزش فنی و حرفه‌ای

مجتبی رفیعی؛ مصطفی گلزار

صفحه 39-58

  • مشاهده مقاله
  • اصل مقاله 906.97 K
بررسی فرصت‌ها و چالش‌های آموزش‌های‌ آن‌لاین در تربیت منش دانشجویان با تأکید بر رویکرد سازه‌گرایی اجتماعی

امیر مرادی؛ سعید ضرغامی همراه؛ یحیی قائدی؛ رمضان برخورداری

صفحه 59-86

  • مشاهده مقاله
  • اصل مقاله 830.86 K
تأثیر آموزش علوم تجربی با رویکرد درس‌پژوهی بر خودکارآمدی ادراک شده معلمان و نگرش دانش آموزان دوره اول متوسطه

مرضیه علی نژاد؛ محمد سیفی؛ قدسی احقر؛ ابوالفضل بختیاری

صفحه 87-108

  • مشاهده مقاله
  • اصل مقاله 848.5 K
ترکیب عوامل انگیزشی و کنترل ارادی در آموزش الکترونیکی و تأثیر آن بر یادگیری و انگیزش دانشجویان

طالب زندی؛ جواد حاتمی؛ هاشم فردانش؛ ابراهیم طلایی

صفحه 109-129

  • مشاهده مقاله
  • اصل مقاله 768.2 K
مقایسه برنامه قصد شده، اجرا‌شده و کسب شده درس کارورزی به منظور ارائه راهکار مناسب ( مورد مطالعه: دانشگاه فرهنگیان استان کردستان)

حبیب الله قادرمرزی؛ مجید علی عسگری؛ یحیی معروفی؛ علی حسینی خواه

صفحه 131-143

  • مشاهده مقاله
  • اصل مقاله 765.21 K
طراحی برنامه درسی سرمایه روانشناختی مبتی مؤلفه امید جهت آموزش عالی ایران

افسانه صابر کرگانی؛ نرگس کشتی آرای؛ خدیجه ابوالمعالی

صفحه 131-151

  • مشاهده مقاله
  • اصل مقاله 917.01 K
  • صفحه اصلی
  • درباره نشریه
  • اعضای هیات تحریریه
  • ارسال مقاله
  • تماس با ما
  • نقشه سایت

اخبار و اعلانات

  • فراخوان پذیرش مقاله 1395-05-20

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

اشتراک خبرنامه

برای دریافت اخبار و اطلاعیه های مهم نشریه در خبرنامه نشریه مشترک شوید.

© سامانه مدیریت نشریات علمی. طراحی و پیاده سازی از سیناوب