تأثیر جذبه شخصیتی استادان بر درک دانشجویان از اثربخشی تدریس

دوره 5، شماره 4، اسفند 1396، صفحه 33-50

ناصر شیربگی؛ آزاد همتی؛ سمیه نعمتی


چالش های به‌کارگیری یادگیری مشارکتی در تدریس دانشگاهی

دوره 5، شماره 2، شهریور 1396، صفحه 35-50

عظیمه سادات خاکباز


بررسی تأثیر شنود مؤثر بر عملکرد مربیان آموزش فنی و حرفه‌ای

دوره 5، شماره 3، آذر 1396، صفحه 39-58

مجتبی رفیعی؛ مصطفی گلزار


بررسی جامعه شناختی پدیده رمزگردانی دو زبانه های کردی کلهری- فارسی در دانش آموزان

دوره 6، شماره 3، مهر 1397، صفحه 39-63

کیوان عزیزی؛ اکبر عزیزی فر؛ حبیب گوهری؛ شهرام ولیدی


ارزشیابی سطح دانش و نگرش ‌معلمان مدارس در ارتباط با پژوهش تربیتی

دوره 6، شماره 4، دی 1397، صفحه 46-65

علی نوری؛ هدایت الله اعتمادی زاده


تحلیلی بر ضرورت‌ها و الزامات بازاندیشی در اهداف، راهبردها و برنامه‌های درسی دوره‌های دکتری تخصصی

دوره 4، شماره 1، شهریور 1395، صفحه 47-64

غلام رضا یادگارزاده؛ کوروش فتحی واچارگاه؛ محمود مهرمحمدی؛ محبوبه عارفی


تجارب اعضای هیأت علمی ‌از نخستین روزهای تدریس در دانشگاه: یک مطالعه کیفی

دوره 4، شماره 2، آذر 1395، صفحه 55-78

مهدی صالحی؛ کوروش فتحی واجارگاه؛ محمد قهرمانی؛ محمد ابوالقاسمی


مدل‌یابی عوامل اقتصادی ،اجتماعی وفرهنگی موثر بر بلوغ زودرس دانش‌آموزان ابتدایی:ارایه برنامه های آموزشی

دوره 12، شماره 4، بهمن 1403، صفحه 55-74

10.22034/trj.2025.142836.2129

بهروز اسکندرپور؛ حسن احمدی؛ میرناصر میرباقری هیر؛ سید محسن طباطبایی مزدآبادی


فرایند، روشها و عوامل مؤثر بر فرهنگ پذیری نومعلمان: یک مرور نظام مند

دوره 12، شماره 2، تیر 1403، صفحه 58-89

10.22034/trj.2024.140095.1905

بهروز خرام؛ عظیمه سادات خاکباز؛ محمد رضا یوسف زاده


نقش سواد برنامه‌ریزی درسی در عملکرد شغلی معلمان با میانجی‌گری جهت‌گیری تدریس

دوره 10، شماره 2، تیر 1401، صفحه 60-39

https://doi.org/10.34785/J012.2022.027

سحر تقی پور؛ ابراهیم صالحی عمران؛ میمنت عابدینی بلترک


طراحی الگوی یاددهی- یادگیری برای دانش‌آموزان دوره دوم ابتدایی (مورد مطالعه شهر تهران)

دوره 11، شماره 1، فروردین 1402، صفحه 65-40

10.22034/trj.2023.62722

فرشته فلاحتی‌نژاد؛ امیر حسین مهدیزاده؛ عباس قلتاش؛ علیرضا عراقیه؛ بتول فقیه آرام