بررسی تناسب زمان اختصاص یافته به درس جامعه شناسی با عناصر محتوا، روش تدریس و ارزشیابی از منظر ذینفعان برنامه درسی (متخصصان، دبیران و دانش آموزان )

نوع مقاله: مقاله پژوهشی

نویسندگان

1 ندارد

2 دانشگاه الزهرا

3 داتشگاه الزهرا


عنوان مقاله [English]

An investigation of the amount of time allocated to sociology course (content, teaching methods and curriculum evaluation) from the perspective of curriculum stakeholders (educators, teachers and students)

نویسندگان [English]

  • Farinaz Korze bar 1
  • Parvin Ahmadi 2
  • Mozhde Vaziry 3