نویسنده = %D9%85%D8%AD%D9%85%D9%88%D8%AF %D8%A7%D8%A8%D9%88%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%A7%D8%B3%D9%85%DB%8C
الگوی مشارکت والدین در فرایند آموزش مجازی مدراس ابتدایی: مطالعه کیفی در دوران همه‌گیری کووید-19

دوره 10، شماره 2، تیر 1401، صفحه 305-277

https://doi.org/10.34785/J012.2022.035

اکرم جعفر زاده؛ مرتضی طاهری؛ محمود ابوالقاسمی؛ عباس عباس‌پور