نویسنده = %D9%81%DB%8C%D8%B1%D9%88%D8%B2 %D9%85%D8%AD%D9%85%D9%88%D8%AF%DB%8C
جایگاه سبکهای یادگیری در عناصر برنامه درسی پایه ی ششم ابتدایی: علوم تجربی و مطالعات اجتماعی

دوره 6، شماره 2، تیر 1397، صفحه 115-129

سیدبهاالدین کریمی؛ یوسف ادیب؛ فیروز محمودی؛ رحیم بدری گرگری