نویسنده = %D8%B1%D8%AD%DB%8C%D9%85 %D8%A8%D8%AF%D8%B1%DB%8C %DA%AF%D8%B1%DA%AF%D8%B1%DB%8C
جایگاه سبکهای یادگیری در عناصر برنامه درسی پایه ی ششم ابتدایی: علوم تجربی و مطالعات اجتماعی

دوره 6، شماره 2، تیر 1397، صفحه 115-129

سیدبهاالدین کریمی؛ یوسف ادیب؛ فیروز محمودی؛ رحیم بدری گرگری